С лета и до поздней осени воспитанники дома-интерната во время прогулок собирали на территории учреждения различные травянистые растения, цветы, листья деревьев и кустарников.

        Собранный природный материал бережно засушили и сохранили для создания поделок, панно, гербарных папок, в которых представлено краткое описание каждого конкретного растения.

        В процессе создания гербария воспитанники повторяют названия растений, сравнивают форму листьев и цветов разных экземпляров, находят сходства и различия. Вместе со специалистами по комплексной реабилитации рассуждают о том, как растение приспособилось к месту произрастания, что помогает ему выжить, когда созревают семена и др.

     «Такие практические занятия помогают воспитанникам всех возрастов быстрее и качественнее запомнить информацию. Кроме того, листая гербарную папку или рассматривая картины из листьев холодными зимними вечерами, ребята будут вспоминать о теплых днях!» - прокомментировала специалист по комплексной реабилитации Елена Фадеева.